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产教畅通领悟是中国特点的“双元制”理念

宣布时候: 2020-09-02

7月29日,教导部教员任务司主理的国际“双元制”职业教导专题培训班线上开课,特邀中国职业手艺教导学会会长、教导部原副部长鲁昕作题为“新经济、新手艺、新畅通领悟、新双元”的大旨报告。本次培训班包含天下122支国度级职业教导教员讲授立异团队和100个国度级培训基地共2516论理学生。教导部教员任务司司长任友群列席,报告由教导部教员任务司副司长宋磊掌管。

起首,鲁昕阐发了环球所处的新经济微观背景,归结了环球数字经济成长的十大趋向,并引伸出数字经济特点及其带来的新业态。鲁昕以为,新经济、新业态肯定激发教导成长的新思绪、新形式、新机制。她表现,新一代信息手艺是财产数字化、数字财产化成长的新动能,也是产教畅通领悟切入点。

鲁昕指出,产教畅通领悟是中国特点的“新双元”。2014年至2020年,国度有关局部连续宣布《国务院对于加速成长古代职业教导的决议》《对于指点局部处所通俗本科高校向利用型改变的指点定见》《国务院办公厅对于深入产教畅通领悟的多少定见》《国度职业教导鼎新实行计划》《国度产教畅通领悟扶植试点实行计划》等一系列政策文件,已构成和缔造了产教畅通领悟的中国理念。

鲁昕以为,德国双元是行业指点下的校企协作,中国双元是当局引领下的多元协作,包含当局、企业、行业、院校、教员、先生“六元”主体。同时,中国双元充实表现了中国特点社会主义轨制的庞大上风,是建成师德高贵、身手高深、专兼连系、布满活气的高本质“双师型”教员步队的主要保证。

报告时期,两千多名听课学生互动频仍、反应强烈热闹。他们说这次报告厘清了中国特点产教畅通领悟与德国双元之间的干系和各自特点,为讲授立异团队扶植供给了逻辑出发点和方针,对666彩票领取16元 国职业教导鼎新有很强的实际指点意思。报告有高度、有内容、接地气、阔视线,极大地加强了国度级职业教导教员讲授立异团队、国度级培训基地和中国职业教导阵线对中国特点社会主义的“四个自傲”,即途径自傲、实际自傲、轨制自傲和文明自傲。同时,报告也加强了职业教导产教畅通领悟的中国政策、中国理念、中国理论和中国趋向的自傲。

宋磊总结道,鲁昕会长的报告高位、高端、自傲、自强,将习近平新时期中国特点社会主义思惟退职业教导范畴畅通领悟贯穿,极大地加强了职教阵线的自傲心。最初,他发起再次以强烈热闹掌声感激鲁昕会长的出色报告!

 

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